Aprendiendo Biología usando “Spore” (Sí…un videojuego comercial)

A partir de este segundo semestre estamos realizando un proyecto que pretende acerca el uso de videojuegos comerciales en la educación formal, para ello utilizamos el videojuego Spore para mediar en la enseñanza da contenidos asociados a la teoría de la evolución en el sector de Biología, de forma complementaria los alumnos realizarán productos audiovisuales (fotos, videos, montajes, etc) en el sector de Tecnología para complementar lo aprendido en Biología. Realmente satisfactoria nuestra primera capacitación realizada en el colegio Dunalastair, a continuación un video de aquello

Para más información sobre el uso pedagógico de Spore visita el sitio web de “Aprende y Juega con Electronic Arts”

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Convocatoria: Aprende y Enseña a innovar en la educación chilena

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Los PIDs son asesorías integrales que involucran intervenciones desde la práctica para desarrollar las habilidades del siglo XXI en alumnos y mediar en la enseñanza curricular a través del uso intensivo de tecnología. Los proyectos de innovación docente buscan:

• Desarrollar las habilidades del siglo XXI en los alumnos.
• Incentivar la innovación y el emprendimiento en alumnos y docentes.
• Mediar en la enseñanza curricular relacionada al uso de TICs (En línea con el ajuste curricular 2010).
• Implantar capacidades en los docentes para aprovechar de mejor forma los recursos tecnológicos disponibles en los establecimientos educacionales.